Мульт-терапия
НАБОР с октября 2026
Программа для детей 6-11 лет
Создаем мультфильмы своими руками, решая психологические задачи!
Такие как: трудности коммуникации, внутренние конфликты, неустойчивые внутренние опоры, неуверенность в себе, низкая адаптация, высокая тревожность, неустойчивое внимание и многие другие.
Формат занятий с применением разных арт-техник, который задействует и развивает оба полушария мозга.
Проектная деятельность, которая учит ставить цели, находить ресурсы, исследовать и познавать новое, планировать и достигать задуманного. Так как создание мультика состоит из нескольких этапов.
Раскрытие творческого потенциала ребенка, развитие креативности и мотивации к экспериментированию. Так как любые идеи ребенка мы принимаем и развиваем.
Повышение самооценки и уверенности в своих способностях. Так так ребенок заявляет о себе и своих идеях в принимающей среде.
Развитие коммуникативных навыков и получение опыта взаимодействия в группе.
Освоение новых форм творческой активности и проявления себя в мире.
Укрепление эмоционально-волевой сферы, формирование навыков саморегуляции и развитие эмоционального интеллекта!
На занятиях мы применяем разные формы творческой активности! Игры и упражнения на развитие творческих способностей, коммуникативные игры... И, конечно, создаем свои мульт-проекты.
Например, предлагаем составить предложение, где бы все слова начинались на одну букву алфавита. или придумать историю по кругу, по очереди вытаскивая из мешка по одному слову. Бывает довольно трудно совместить в истории снег и ковер Но ребята находят решение, развивая вариативность мышления
Занятия в мини-группе до 4 человек.
Длительность 1,5 часа.
Программа для детей 6-11 лет
Создаем мультфильмы своими руками, решая психологические задачи!
Такие как: трудности коммуникации, внутренние конфликты, неустойчивые внутренние опоры, неуверенность в себе, низкая адаптация, высокая тревожность, неустойчивое внимание и многие другие.
Формат занятий с применением разных арт-техник, который задействует и развивает оба полушария мозга.
Проектная деятельность, которая учит ставить цели, находить ресурсы, исследовать и познавать новое, планировать и достигать задуманного. Так как создание мультика состоит из нескольких этапов.
Раскрытие творческого потенциала ребенка, развитие креативности и мотивации к экспериментированию. Так как любые идеи ребенка мы принимаем и развиваем.
Повышение самооценки и уверенности в своих способностях. Так так ребенок заявляет о себе и своих идеях в принимающей среде.
Развитие коммуникативных навыков и получение опыта взаимодействия в группе.
Освоение новых форм творческой активности и проявления себя в мире.
Укрепление эмоционально-волевой сферы, формирование навыков саморегуляции и развитие эмоционального интеллекта!
На занятиях мы применяем разные формы творческой активности! Игры и упражнения на развитие творческих способностей, коммуникативные игры... И, конечно, создаем свои мульт-проекты.
Например, предлагаем составить предложение, где бы все слова начинались на одну букву алфавита. или придумать историю по кругу, по очереди вытаскивая из мешка по одному слову. Бывает довольно трудно совместить в истории снег и ковер Но ребята находят решение, развивая вариативность мышления
Занятия в мини-группе до 4 человек.
Длительность 1,5 часа.
